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统筹国内国际两个大局 做好教育对外开放工作

来源:  点击:2   发布时间:2016-09-18 09:35:29
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     “开放发展”是引领我国未来五年乃至更长时期发展的新发展理念之一。教育对外开放是我国改革开放事业的重要组成部分,在新的历史时期已进入内涵发展、提升水平的新阶段。习近平总书记在主持中央全面深化改革领导小组第十九次会议审议通过《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》时指出,要服务党和国家工作大局,统筹国内国际两个大局,提升教育对外开放质量和水平。这为我们做好新时期教育对外开放工作提供了基本遵循。
  提升教育国际交流合作的质量和水平
  改革开放38年来,我国基本形成了全方位、多层次、宽领域的教育国际交流合作格局。在改革开放的新时期,要坚持围绕中心、服务大局,提高质量水平,助力做强中国教育。
  借鉴与弘扬并举。不断扩大对外开放、提高对外开放水平,以开放促改革、促发展,是我国发展不断取得新成就的重要法宝。在新的历史时期,要继续推进教育领域有序开放,借鉴国际上先进的教育理念和教育经验,促进我国教育改革与发展,提升我国教育的国际地位、竞争力和影响力。在学习借鉴世界文明成果与办学治校经验中,坚持取长补短、择善而从;坚持中国特色,本着既不妄自菲薄、也不妄自尊大的态度从不同文明中寻求智慧、汲取营养,坚定不移地保持对自身文化的自信、耐力、定力。独特的文化传统、历史命运和基本国情,决定了我们必然要走适合自己特点的发展道路,扎根中国大地办学,努力办出中国特色、世界水平的现代教育。
  请进来与走出去并重。一方面,加强高端引领,以优质教育资源请进来为重点,引进世界一流大学和特色学科,开展高水平人才联合培养和科学联合攻关,促进高校科技国际协同创新,加快高水平师资队伍建设,助推我国一流大学和一流学科建设,提升我国教育实力和创新能力。截至2015年底,我国已批准设立宁波诺丁汉大学、上海纽约大学等5所中外合作大学,批准设立包括上海交通大学密西根学院、北京航空航天大学中法工程师学院等在内的中外合作办学机构和项目,为满足人民群众多元的教育需求发挥了重要作用。另一方面,以教育走出去为重点,加强统筹谋划,扩大与发展中国家教育合作交流,稳步推进境外办学。在习近平总书记和约旦国王共同见证下,中约两国签署共建“中约大学”框架协议并开始筹建,厦门大学马来西亚分校等已开始招生,英国政府自2014年以来每年邀请上海数学教师前去讲学等,反映出我国教育的影响力不断扩大。此外,我们还推动学历学位互认,目前已与43个国家和地区签署学历学位互认协议。
  在深化双边多边教育合作过程中积极参与全球教育治理。一是完善教育国际交流合作格局,加强与大国、周边国家、发展中国家及国际组织的务实合作,形成重点推进、合作共赢的教育对外开放局面。二是积极承担国际责任,开展教育国际援助,通过提供中国政府奖学金和设立专门奖项,开展短期培训项目,派遣志愿者教师,支持高校对口合作,在联合国教科文组织设立援非信托基金和直接捐赠等形式,帮助发展中国家培养培训专门人才。三是积极参与教科文组织等联合国机构和其他国际组织多边教育行动,主动在全球教育发展议题上提出新主张、新倡议和新方案,主动参与国际教育规则和标准制定。2012年,联合国秘书长潘基文发起全球教育第一倡议,我国受邀为倡导国之一。我国积极参与教科文组织《2030年教育行动框架》的制定,为推动包容、公平的优质教育和全民终身学习作出自己的贡献。今后还要有计划地培养选袄匣⒒蜗贰钡乃形淖帧⑼计鸵羰悠蹈寮嫒ň衾匣⒒蜗穇在线玩学会及老虎机游戏_在线玩学会网站所有,任何媒体、网站或个人如有需要链接转载或其它方式调用者,请注明摘自“老虎机游戏”或相关字样。

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